presentación

UNIVERCIDAD DE PANAMÀ 

CENTRO REGIONL UNIVERCITARIO DE PANAMÀ ESTE

ESCUELA DE FORMACION PEGAGOGÌCA 

FACULTAD DE CIENCIA DE LA EDUCACIÒN

MATERIA 

Técnica Psicopedagógica

PARTICIPANTES

Christian Rodríguez

Nidia González

Wilman Moreno

Solkamiris  Samudio 

Maydelina González

FACILITADORA 

Ariadne Sanjur 

2025

Introducción 

En este trabajo encontraremos diferentes aspecto del trastorno del espectro autista el cual se define como el trastorno del desarrollo neurológico el cual afecta la comunicación, la interacción social  y el comportamiento. Este trabajo nos muestra como el autismo dificulta el aprendizaje del el estudiante que lo padece, a su vez muestra exactamente sus síntomas, es decir como se refleja.

veremos también la importancia de diagnosticar a tiempo y poder así tomar las medidas pertinentes como por ejemplo la adaptaciones curriculares para que el estudiante pueda aprender y no quedar fuera del aprendizaje a la vez que implementaremos la inclusión del niño con autismo en el aula.

también mostraremos como adaptar los recursos didácticos como tecnológico a la educación y aprendizaje de los niños con autismo